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Date, location, orari
- Lunedì 16 febbraio 2026 @ ore 9.00-12.00
- Martedì 17 febbraio 2026 @ ore 9.00-12.00
- Mercoledì 18 febbraio 2026 @ ore 9.00-12.00
- Mercoledì 18 febbraio 2026 @ ore 14.00-17.00
Cantiere SEM
Videomaking
16-17-18 febbraio 2026
Cos’è il laboratorio di videomaking
Il Laboratorio di Videomaking è un percorso pratico e creativo pensato per avvicinare ragazze e ragazzi al linguaggio audiovisivo, offrendo loro gli strumenti per raccontare storie, luoghi e immaginari del territorio attraverso il video.
Durante il laboratorio i partecipanti sperimenteranno tutte le fasi di una vera produzione audiovisiva: dall’idea iniziale alla scrittura, dalle riprese al montaggio finale. Il lavoro si svolge in piccolo gruppo, favorendo la collaborazione, la socializzazione e la costruzione di un progetto condiviso.
L’attività si inserisce all’interno del progetto Cantiere SEM, che mira a rendere l’offerta educativa extrascolastica più attrattiva per la fascia 11–14 anni, utilizzando linguaggi contemporanei e tecnologie creative.
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il programma
Il laboratorio permette di acquisire competenze tecniche e narrative legate al mondo del video, in particolare:
- utilizzo di videocamere, luci e microfoni
- basi del linguaggio cinematografico e dei diversi ruoli di una troupe
- scrittura di una breve sceneggiatura e costruzione dei dialoghi
- riprese video e gestione del set
- montaggio digitale e post-produzione
- introduzione a tecniche speciali come greenscreen e animazione con personaggi e oggetti
Una parte centrale del percorso è dedicata all’uso del video come strumento di espressione personale e collettiva, valorizzando il punto di vista dei ragazzi.
Gli incontri sono pensati per favorire la partecipazione attiva, la sperimentazione e il confronto tra pari.
Il laboratorio è strutturato in quattro momenti principali:
Esplorazione del linguaggio audiovisivo
Analisi di prodotti video e introduzione ai ruoli dell’equipe (regia, ripresa, fonica). Primo contatto con videocamere, luci e microfoni.Dall’idea alla sceneggiatura
Definizione del tema, scrittura della storia e dei dialoghi. Introduzione teorica alle tecniche speciali e al greenscreen.Riprese sul set
Sessione pratica di ripresa, anche con l’utilizzo di personaggi Lego e fondali verdi, sperimentando inquadrature, luci e movimento.Post-produzione e montaggio
Montaggio delle scene, sostituzione dei fondali, inserimento di musiche ed effetti sonori royalty free.
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Iscrizioni gratuite
Il percorso è rivolto a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo grado.
La partecipazione è parte delle attività del progetto Cantiere SEM.
Docente
Jonel Zanato
Jonel Zanato è un professionista del mondo della musica. È impegnato nel progetto “Cantiere SEM” come operatore creativo ed educativo, attivabile su linee come la produzione musicale, il videomaking e il podcasting.
La sua formazione accademica si basa sulla Laurea in Musica Elettronica, conseguita presso il Conservatorio Statale Arrigo Pedrollo di Vicenza, all’interno del Dipartimento di Nuove Tecnologie e Linguaggi Musicali. Questa preparazione gli ha fornito una solida conoscenza nell’uso e nella gestione di attrezzature elettroacustiche, inclusi mixer, convertitori audio, microfoni e altoparlanti, competenze fondamentali per un corso incentrato sulla registrazione acustica.
Nel corso degli anni, Jonel Zanato ha sviluppato ampie competenze nella produzione e composizione musicale, spaziando dal pop alle colonne sonore, fino alla musica sperimentale. È specializzato nell’editing multimediale (principalmente audio, ma anche video e grafica) e nella programmazione orientata al suono. Per l’insegnamento, utilizza software gratuiti e scalabili come Reaper e Audacity, permettendo ai ragazzi di continuare a lavorare anche a casa. Dal 2020, gestisce un home studio nel quale si dedica a registrazioni e produzioni in collaborazione con altri musicisti e artisti.
Zanato dedica un’attenzione significativa all’ambito pedagogico, conducendo corsi, laboratori e workshop che coinvolgono attivamente le nuove generazioni. Ha maturato esperienza nella formazione specifica per i giovani, tenendo corsi di Produzione Musicale e Programmazione Sonora (Liuteria Informatica) per il Digital Lab di Rovigo e conducendo un corso intitolato Microphone Check, incentrato sulla registrazione audio a Padova. Ha inoltre operato come fonico di ripresa e post-produzione audio per la serie di cortometraggi Prossima fermata Padova Sud. Tali esperienze lo rendono la figura ideale per guidare i ragazzi nel processo pratico di creazione e finalizzazione di un prodotto musicale.
